校园看板

孩子行为模式的形成是有迹可循的。通过了解父母的养育模式、父母和孩子的关系,再通过分析孩子的情绪感受,我们可以看到一个相对清晰的孩子的行为形成脉络图。

 

 

从父母的育儿理念,养育方法评估,了解亲子关系和家庭氛围的状态,以及该状态对孩子社会情绪能力可能产生的影响。

 

 

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家庭养育模式评测

从老师,家长和孩子自身角度评估孩子在幼儿园或学校的情绪状态,行为表现,帮助老师和家长改善孩子不良行为,提高学习能力。

 

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社会情绪能力测评

从校园长或老师的角度评估学校教育及人文环境,帮助营造和谐的校园氛围。

 

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学校环境测评